{"id":2460,"date":"2024-12-05T10:02:26","date_gmt":"2024-12-05T10:02:26","guid":{"rendered":"http:\/\/poczuj-miete-do-csr.pl\/?p=2460"},"modified":"2024-12-05T14:40:38","modified_gmt":"2024-12-05T14:40:38","slug":"coraz-wieksze-wyzwania-rynku-pracy-i-edukacji-przygotuj-swoje-dziecko-juz-dzis-przeczytaj-raportcfirmy-henkel-swiat-mlodych-badaczy-4-0-kompetencje-do-przyszlosci","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/poczuj-miete-do-csr.pl\/index.php\/2024\/12\/05\/coraz-wieksze-wyzwania-rynku-pracy-i-edukacji-przygotuj-swoje-dziecko-juz-dzis-przeczytaj-raportcfirmy-henkel-swiat-mlodych-badaczy-4-0-kompetencje-do-przyszlosci\/","title":{"rendered":"Coraz wi\u0119ksze wyzwania rynku pracy i edukacji &#8211; przygotuj swoje dziecko ju\u017c dzi\u015b. Przeczytaj raport firmy Henkel \u015awiat M\u0142odych Badaczy 4.0. Kompetencje do przysz\u0142o\u015bci"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>W ostatnich latach rynek pracy zmieni\u0142 si\u0119 diametralnie. Pandemia COVID-19 oraz dynamiczny rozw\u00f3j sztucznej inteligencji (AI) mocno przyspieszy\u0142y ten proces, a regulacje dotycz\u0105ce zr\u00f3wnowa\u017conej gospodarki wymuszaj\u0105 powstawanie ca\u0142kiem nowych zawod\u00f3w. A to dopiero pocz\u0105tek. Czego wi\u0119c uczy\u0107 dzisiejszych m\u0142odych? Wyzwanie znalezienia odpowiedzi na te pytania podejmuje raport firmy Henkel \u201e\u015awiat M\u0142odych Badaczy 4.0. Kompetencje do przysz\u0142o\u015bci\u201d, stworzony we wsp\u00f3\u0142pracy z futurologiem.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"1024\" src=\"http:\/\/poczuj-miete-do-csr.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/dobrostan-psychiczny-1024x1024.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2461\" srcset=\"https:\/\/poczuj-miete-do-csr.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/dobrostan-psychiczny-1024x1024.jpg 1024w, https:\/\/poczuj-miete-do-csr.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/dobrostan-psychiczny-300x300.jpg 300w, https:\/\/poczuj-miete-do-csr.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/dobrostan-psychiczny-150x150.jpg 150w, https:\/\/poczuj-miete-do-csr.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/dobrostan-psychiczny-768x768.jpg 768w, https:\/\/poczuj-miete-do-csr.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/dobrostan-psychiczny-1536x1536.jpg 1536w, https:\/\/poczuj-miete-do-csr.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/dobrostan-psychiczny-1140x1140.jpg 1140w, https:\/\/poczuj-miete-do-csr.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/dobrostan-psychiczny-75x75.jpg 75w, https:\/\/poczuj-miete-do-csr.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/dobrostan-psychiczny.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Wiele os\u00f3b zastanawia si\u0119, jak w perspektywie 10 czy 20 najbli\u017cszych lat b\u0119dzie zmienia\u0142 si\u0119 rynek pracy. Wed\u0142ug raportu \u201eEdukacja przysz\u0142o\u015bci\u201d Infuture Institute, szacuje si\u0119, \u017ce blisko 70% dzisiejszych uczni\u00f3w szk\u00f3\u0142 podstawowych b\u0119dzie pracowa\u0142o w zawodach, kt\u00f3re jeszcze nie istniej\u0105. Czy wiemy jak przygotowa\u0107 je na takie realia? Jakie umiej\u0119tno\u015bci i kompetencje w nich kszta\u0142towa\u0107?<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Nauki \u015bcis\u0142e i nowe technologie: Fundament kompetencji przysz\u0142o\u015bci<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><em>\u201e\u017byjemy w czasach szybkich zmian technologicznych, spo\u0142ecznych i ekologicznych, kt\u00f3re radykalnie wp\u0142ywaj\u0105 na nasze \u017cycie. Przygotowany przez nas raport <\/em><strong>\u201e\u015awiat M\u0142odych Badaczy 4.0. Kompetencje do przysz\u0142o\u015bci\u201d <\/strong><em>to praktyczny przewodnik, a nie odleg\u0142a wizja przysz\u0142o\u015bci. Analizujemy w nim kluczowe trendy i prezentujemy mo\u017cliwe scenariusze przysz\u0142o\u015bci. Staramy si\u0119 nazwa\u0107 &nbsp;kompetencje, umiej\u0119tno\u015bci i postawy, kt\u00f3re ju\u017c teraz powinni\u015bmy rozwija\u0107 u dzieci, by by\u0142y gotowe na wyzwania przysz\u0142o\u015bci. Jedna refleksja wraca wielokrotnie. STEM, czyli nauki przyrodnicze jawi\u0105 si\u0119 jako fundament edukacji. Ich znajomo\u015b\u0107 b\u0119dzie niezb\u0119dna do wsp\u00f3\u0142pracy z nowymi technologiami i innowacjami.\u201d<\/em> \u2013 m\u00f3wi Karolina Szmidt, Prezes Zarz\u0105du i Dyrektor personalny, Henkel Polska.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Przysz\u0142o\u015b\u0107 rynku pracy: Cztery scenariusze<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Raport <strong>\u201e\u015awiat M\u0142odych Badaczy 4.0. Kompetencje do przysz\u0142o\u015bci\u201d <\/strong>odpowiada na pytania, kt\u00f3re cz\u0119sto zadaj\u0105 sobie dzi\u015b rodzice i nauczyciele &#8211; jak przygotowa\u0107 m\u0142ode pokolenie do wyzwa\u0144, kt\u00f3re czekaj\u0105 na nich, gdy wejd\u0105 na rynek pracy. Zosta\u0142 on przygotowany pod opiek\u0105 merytoryczn\u0105 dr Edyty Sadowskiej, futurolo\u017cki, wyk\u0142adowczyni akademickiej Instytutu Bezpiecze\u0144stwa i Informatyki UKEN w Krakowie, Trenwatching i Future Studies AGH, ekspertki Digital University.<\/p>\n\n\n\n<p>Autorka raportu &#8211; z my\u015bl\u0105 o tempie zachodz\u0105cych zmian technologicznych, spo\u0142ecznych &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;i ekologicznych &#8211; przedstawia cztery mo\u017cliwe scenariusze przysz\u0142o\u015bci. W ka\u017cdym z nich proponuje odmienne wiod\u0105ce determinanty, kt\u00f3re b\u0119d\u0105 decydowa\u0142y o kszta\u0142cie rzeczywisto\u015bci i rozwoju rynku pracy. Mamy wi\u0119c pierwszy scenariusz przysz\u0142o\u015bci zdeterminowany transformacj\u0105 technologiczn\u0105, drugi \u2013 zr\u00f3wnowa\u017conym rozwojem i ekologi\u0105, trzeci \u2013 odpowiedzialno\u015bci\u0105 i etyk\u0105 oraz czwarty \u2013 lokalno\u015bci\u0105 produkcji i mikrofabrykami.<\/p>\n\n\n\n<p>Scenariuszom tym towarzysz\u0105 prognozy zawod\u00f3w przysz\u0142o\u015bci. W\u015br\u00f3d nich pojawiaj\u0105 si\u0119 takie propozycje jak: Neuroarchitekt cyfrowy, Mistrz g\u00f3rnictwa konsumpcyjnego, Specjalista ds. dobrostanu psychicznego w produktach czy Innowator lokalnych produkcji.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"1024\" src=\"http:\/\/poczuj-miete-do-csr.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/mistrz-gornictwa-1024x1024.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2462\" srcset=\"https:\/\/poczuj-miete-do-csr.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/mistrz-gornictwa-1024x1024.jpg 1024w, https:\/\/poczuj-miete-do-csr.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/mistrz-gornictwa-300x300.jpg 300w, https:\/\/poczuj-miete-do-csr.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/mistrz-gornictwa-150x150.jpg 150w, https:\/\/poczuj-miete-do-csr.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/mistrz-gornictwa-768x768.jpg 768w, https:\/\/poczuj-miete-do-csr.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/mistrz-gornictwa-1536x1536.jpg 1536w, https:\/\/poczuj-miete-do-csr.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/mistrz-gornictwa-1140x1140.jpg 1140w, https:\/\/poczuj-miete-do-csr.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/mistrz-gornictwa-75x75.jpg 75w, https:\/\/poczuj-miete-do-csr.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/mistrz-gornictwa.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Raport podkre\u015bla rol\u0119 edukacji i kszta\u0142cenia w\u0142a\u015bciwych umiej\u0119tno\u015bci i kompetencji ju\u017c dzisiaj. Wielokrotnie wraca postulat rozwijania od najm\u0142odszych lat wiedzy z obszaru STEM, kt\u00f3ra &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;w wi\u0119kszo\u015bci zaproponowanych scenariuszy b\u0119dzie kluczem do zawodowej przysz\u0142o\u015bci. Kolejny wa\u017cny postulat raportu to kszta\u0142cenie umiej\u0119tno\u015bci mi\u0119kkich: kreatywno\u015bci, komunikacji, wsp\u00f3\u0142pracy, krytycznego my\u015blenia czy rezyliencji, niezb\u0119dnych do skutecznego adaptowania si\u0119 do dynamicznych zmian, w jakie obfitowa\u0107 b\u0119dzie nasze wsp\u00f3lne jutro.<\/p>\n\n\n\n<p>Wi\u0119cej o scenariuszach oraz nowych zawodach i potrzebnych w nich kompetencjach mo\u017cna przeczyta\u0107 w Raporcie.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u015awiat M\u0142odych Badaczy: Kszta\u0142towanie lider\u00f3w przysz\u0142o\u015bci<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>We wnioski p\u0142yn\u0105ce z raportu idealnie wpisuje si\u0119 misja projektu edukacyjnego firmy Henkel Polska \u201e\u015awiat M\u0142odych Badaczy\u201d. Program, realizowany nieprzerwanie od 2016 roku, k\u0142adzie nacisk na rozwijanie kreatywno\u015bci, umiej\u0119tno\u015bci krytycznego my\u015blenia oraz pracy w zespole. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;W ramach programu realizowane s\u0105 lekcje w szko\u0142ach podstawowych, w kt\u00f3rych wzi\u0119\u0142o udzia\u0142 do tej pory ponad 12 000 dzieci. Podczas zaj\u0119\u0107 dzieci wykonuj\u0105 proste naukowe do\u015bwiadczenia, rozwijaj\u0105c w sobie ciekawo\u015b\u0107 \u015bwiata i zainteresowanie dla przedmiot\u00f3w \u015bcis\u0142ych.<\/p>\n\n\n\n<p>W tym roku program zosta\u0142 wzbogacony r\u00f3wnie\u017c o modu\u0142 dla nauczycieli. Przy pomocy &nbsp;materia\u0142\u00f3w udost\u0119pnionych na stronie projektu ka\u017cdy nauczyciel mo\u017ce ju\u017c dzi\u015b zacz\u0105\u0107 rozwija\u0107 w swoich uczniach kompetencje do przysz\u0142o\u015bci. Materia\u0142y zawieraj\u0105 gotowe scenariusze lekcji oraz propozycje eksperyment\u00f3w, kt\u00f3re \u0142atwo jest przeprowadzi\u0107 wsp\u00f3lnie z uczniami podczas zaj\u0119\u0107 szkolnych.<\/p>\n\n\n\n<p>Aspiracj\u0105 programu \u201e\u015awiat M\u0142odych Badaczy\u201d jest wspieranie programu kszta\u0142cenia podstawowego tak, aby ju\u017c dzi\u015b adresowa\u0142 wyzwania przysz\u0142o\u015bci. Bo \u015bwiat b\u0119dzie potrzebowa\u0142 naukowc\u00f3w, biotechnolog\u00f3w, in\u017cynier\u00f3w, lider\u00f3w, kt\u00f3rzy b\u0119d\u0105 potrafili skutecznie stawi\u0107 czo\u0142a globalnym wyzwaniom, takim jak zmiany klimatyczne, ograniczanie zasob\u00f3w naturalnych czy rosn\u0105ce nier\u00f3wno\u015bci spo\u0142eczne.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>O firmie Henkel<\/strong><strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Dzi\u0119ki wiod\u0105cym markom, innowacjom i technologiom sp\u00f3\u0142ka zajmuje czo\u0142owe pozycje rynkowe zar\u00f3wno w sektorze przemys\u0142owym, jak i d\u00f3br konsumpcyjnych. Henkel Adhesive Technologies jest \u015bwiatowym liderem rynku klej\u00f3w, uszczelniaczy i pow\u0142ok funkcjonalnych. Dzia\u0142 Consumer Brands zajmuje wiod\u0105c\u0105 pozycj\u0119 na wielu rynkach \u015bwiata, zw\u0142aszcza w obszarze produkt\u00f3w do piel\u0119gnacji w\u0142os\u00f3w oraz \u015brodk\u00f3w pior\u0105cych i czysto\u015bci. Trzy najsilniejsze marki to Loctite, Persil i Schwarzkopf. W 2023 roku Henkel odnotowa\u0142 przychody ze sprzeda\u017cy na poziomie prawie 22 mld euro i skorygowany zysk operacyjny w wysoko\u015bci oko\u0142o 2,6 mld euro. Akcje uprzywilejowane sp\u00f3\u0142ki wchodz\u0105 w sk\u0142ad niemieckiego indeksu gie\u0142dowego DAX. Firma posiada jasn\u0105 strategi\u0119 zr\u00f3wnowa\u017conego rozwoju z konkretnymi celami, a idea ta ma w Henklu d\u0142ug\u0105 tradycj\u0119. Firma za\u0142o\u017cona w 1876 zatrudnia dzi\u015b oko\u0142o 50 tysi\u0119cy pracownik\u00f3w na ca\u0142ym \u015bwiecie, tworz\u0105cych zaanga\u017cowany i zr\u00f3\u017cnicowany zesp\u00f3\u0142 o silnej kulturze korporacyjnej, wsp\u00f3lnym systemie warto\u015bci i motcie: \u201ePioneers at heart for the good of generations\u201d.&nbsp; Wi\u0119cej informacji na www.henkel.com oraz www.henkel.pl.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>W ostatnich latach rynek pracy zmieni\u0142 si\u0119 diametralnie. Pandemia COVID-19 oraz dynamiczny rozw\u00f3j sztucznej inteligencji (AI) mocno przyspieszy\u0142y ten proces, a regulacje dotycz\u0105ce zr\u00f3wnowa\u017conej gospodarki wymuszaj\u0105 powstawanie ca\u0142kiem nowych zawod\u00f3w. A to dopiero pocz\u0105tek. Czego wi\u0119c uczy\u0107 dzisiejszych m\u0142odych? Wyzwanie znalezienia odpowiedzi na te pytania podejmuje raport firmy Henkel \u201e\u015awiat M\u0142odych Badaczy 4.0. Kompetencje do przysz\u0142o\u015bci\u201d, stworzony we wsp\u00f3\u0142pracy z futurologiem. Wiele os\u00f3b zastanawia si\u0119, jak w perspektywie 10 czy 20 najbli\u017cszych lat b\u0119dzie zmienia\u0142 si\u0119 rynek pracy. Wed\u0142ug raportu \u201eEdukacja przysz\u0142o\u015bci\u201d Infuture Institute, szacuje si\u0119, \u017ce blisko 70% dzisiejszych uczni\u00f3w szk\u00f3\u0142 podstawowych b\u0119dzie pracowa\u0142o w zawodach, kt\u00f3re jeszcze nie istniej\u0105. Czy wiemy jak przygotowa\u0107 je na takie realia? Jakie umiej\u0119tno\u015bci i kompetencje w nich kszta\u0142towa\u0107? Nauki \u015bcis\u0142e i nowe technologie: Fundament kompetencji przysz\u0142o\u015bci \u201e\u017byjemy w czasach szybkich zmian technologicznych, spo\u0142ecznych i ekologicznych, kt\u00f3re radykalnie wp\u0142ywaj\u0105 na nasze \u017cycie. Przygotowany przez nas raport \u201e\u015awiat M\u0142odych Badaczy 4.0. Kompetencje do przysz\u0142o\u015bci\u201d to praktyczny przewodnik, a nie odleg\u0142a wizja przysz\u0142o\u015bci. Analizujemy w nim kluczowe trendy i prezentujemy mo\u017cliwe scenariusze przysz\u0142o\u015bci. Staramy si\u0119 nazwa\u0107 &nbsp;kompetencje, umiej\u0119tno\u015bci i postawy, kt\u00f3re ju\u017c teraz powinni\u015bmy rozwija\u0107 u dzieci, by by\u0142y gotowe na wyzwania przysz\u0142o\u015bci. Jedna refleksja wraca wielokrotnie. STEM, czyli nauki przyrodnicze jawi\u0105 si\u0119 jako fundament edukacji. Ich znajomo\u015b\u0107 b\u0119dzie niezb\u0119dna do wsp\u00f3\u0142pracy z nowymi technologiami i innowacjami.\u201d \u2013 m\u00f3wi Karolina Szmidt, Prezes Zarz\u0105du i Dyrektor personalny, Henkel Polska. Przysz\u0142o\u015b\u0107 rynku pracy: Cztery scenariusze Raport \u201e\u015awiat M\u0142odych Badaczy 4.0. Kompetencje do przysz\u0142o\u015bci\u201d odpowiada na pytania, kt\u00f3re cz\u0119sto zadaj\u0105 sobie dzi\u015b rodzice i nauczyciele &#8211; jak przygotowa\u0107 m\u0142ode pokolenie do wyzwa\u0144, kt\u00f3re czekaj\u0105 na nich, gdy wejd\u0105 na rynek pracy. Zosta\u0142 on przygotowany pod opiek\u0105 merytoryczn\u0105 dr Edyty Sadowskiej, futurolo\u017cki, wyk\u0142adowczyni akademickiej Instytutu Bezpiecze\u0144stwa i Informatyki UKEN w Krakowie, Trenwatching i Future Studies AGH, ekspertki Digital University. Autorka raportu &#8211; z my\u015bl\u0105 o tempie zachodz\u0105cych zmian technologicznych, spo\u0142ecznych &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;i ekologicznych &#8211; przedstawia cztery mo\u017cliwe scenariusze przysz\u0142o\u015bci. W ka\u017cdym z nich proponuje odmienne wiod\u0105ce determinanty, kt\u00f3re b\u0119d\u0105 decydowa\u0142y o kszta\u0142cie rzeczywisto\u015bci i rozwoju rynku pracy. Mamy wi\u0119c pierwszy scenariusz przysz\u0142o\u015bci zdeterminowany transformacj\u0105 technologiczn\u0105, drugi \u2013 zr\u00f3wnowa\u017conym rozwojem i ekologi\u0105, trzeci \u2013 odpowiedzialno\u015bci\u0105 i etyk\u0105 oraz czwarty \u2013 lokalno\u015bci\u0105 produkcji i mikrofabrykami. Scenariuszom tym towarzysz\u0105 prognozy zawod\u00f3w przysz\u0142o\u015bci. W\u015br\u00f3d nich pojawiaj\u0105 si\u0119 takie propozycje jak: Neuroarchitekt cyfrowy, Mistrz g\u00f3rnictwa konsumpcyjnego, Specjalista ds. dobrostanu psychicznego w produktach czy Innowator lokalnych produkcji. Raport podkre\u015bla rol\u0119 edukacji i kszta\u0142cenia w\u0142a\u015bciwych umiej\u0119tno\u015bci i kompetencji ju\u017c dzisiaj. Wielokrotnie wraca postulat rozwijania od najm\u0142odszych lat wiedzy z obszaru STEM, kt\u00f3ra &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;w wi\u0119kszo\u015bci zaproponowanych scenariuszy b\u0119dzie kluczem do zawodowej przysz\u0142o\u015bci. Kolejny wa\u017cny postulat raportu to kszta\u0142cenie umiej\u0119tno\u015bci mi\u0119kkich: kreatywno\u015bci, komunikacji, wsp\u00f3\u0142pracy, krytycznego my\u015blenia czy rezyliencji, niezb\u0119dnych do skutecznego adaptowania si\u0119 do dynamicznych zmian, w jakie obfitowa\u0107 b\u0119dzie nasze wsp\u00f3lne jutro. Wi\u0119cej o scenariuszach oraz nowych zawodach i potrzebnych w nich kompetencjach mo\u017cna przeczyta\u0107 w Raporcie. \u015awiat M\u0142odych Badaczy: Kszta\u0142towanie lider\u00f3w przysz\u0142o\u015bci We wnioski p\u0142yn\u0105ce z raportu idealnie wpisuje si\u0119 misja projektu edukacyjnego firmy Henkel Polska \u201e\u015awiat M\u0142odych Badaczy\u201d. Program, realizowany nieprzerwanie od 2016 roku, k\u0142adzie nacisk na rozwijanie kreatywno\u015bci, umiej\u0119tno\u015bci krytycznego my\u015blenia oraz pracy w zespole. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;W ramach programu realizowane s\u0105 lekcje w szko\u0142ach podstawowych, w kt\u00f3rych wzi\u0119\u0142o udzia\u0142 do tej pory ponad 12 000 dzieci. Podczas zaj\u0119\u0107 dzieci wykonuj\u0105 proste naukowe do\u015bwiadczenia, rozwijaj\u0105c w sobie ciekawo\u015b\u0107 \u015bwiata i zainteresowanie dla przedmiot\u00f3w \u015bcis\u0142ych. W tym roku program zosta\u0142 wzbogacony r\u00f3wnie\u017c o modu\u0142 dla nauczycieli. Przy pomocy &nbsp;materia\u0142\u00f3w udost\u0119pnionych na stronie projektu ka\u017cdy nauczyciel mo\u017ce ju\u017c dzi\u015b zacz\u0105\u0107 rozwija\u0107 w swoich uczniach kompetencje do przysz\u0142o\u015bci. Materia\u0142y zawieraj\u0105 gotowe scenariusze lekcji oraz propozycje eksperyment\u00f3w, kt\u00f3re \u0142atwo jest przeprowadzi\u0107 wsp\u00f3lnie z uczniami podczas zaj\u0119\u0107 szkolnych. Aspiracj\u0105 programu \u201e\u015awiat M\u0142odych Badaczy\u201d jest wspieranie programu kszta\u0142cenia podstawowego tak, aby ju\u017c dzi\u015b adresowa\u0142 wyzwania przysz\u0142o\u015bci. Bo \u015bwiat b\u0119dzie potrzebowa\u0142 naukowc\u00f3w, biotechnolog\u00f3w, in\u017cynier\u00f3w, lider\u00f3w, kt\u00f3rzy b\u0119d\u0105 potrafili skutecznie stawi\u0107 czo\u0142a globalnym wyzwaniom, takim jak zmiany klimatyczne, ograniczanie zasob\u00f3w naturalnych czy rosn\u0105ce nier\u00f3wno\u015bci spo\u0142eczne. O firmie Henkel Dzi\u0119ki wiod\u0105cym markom, innowacjom i technologiom sp\u00f3\u0142ka zajmuje czo\u0142owe pozycje rynkowe zar\u00f3wno w sektorze przemys\u0142owym, jak i d\u00f3br konsumpcyjnych. Henkel Adhesive Technologies jest \u015bwiatowym liderem rynku klej\u00f3w, uszczelniaczy i pow\u0142ok funkcjonalnych. Dzia\u0142 Consumer Brands zajmuje wiod\u0105c\u0105 pozycj\u0119 na wielu rynkach \u015bwiata, zw\u0142aszcza w obszarze produkt\u00f3w do piel\u0119gnacji w\u0142os\u00f3w oraz \u015brodk\u00f3w pior\u0105cych i czysto\u015bci. Trzy najsilniejsze marki to Loctite, Persil i Schwarzkopf. W 2023 roku Henkel odnotowa\u0142 przychody ze sprzeda\u017cy na poziomie prawie 22 mld euro i skorygowany zysk operacyjny w wysoko\u015bci oko\u0142o 2,6 mld euro. Akcje uprzywilejowane sp\u00f3\u0142ki wchodz\u0105 w sk\u0142ad niemieckiego indeksu gie\u0142dowego DAX. Firma posiada jasn\u0105 strategi\u0119 zr\u00f3wnowa\u017conego rozwoju z konkretnymi celami, a idea ta ma w Henklu d\u0142ug\u0105 tradycj\u0119. Firma za\u0142o\u017cona w 1876 zatrudnia dzi\u015b oko\u0142o 50 tysi\u0119cy pracownik\u00f3w na ca\u0142ym \u015bwiecie, tworz\u0105cych zaanga\u017cowany i zr\u00f3\u017cnicowany zesp\u00f3\u0142 o silnej kulturze korporacyjnej, wsp\u00f3lnym systemie warto\u015bci i motcie: \u201ePioneers at heart for the good of generations\u201d.&nbsp; Wi\u0119cej informacji na www.henkel.com oraz www.henkel.pl.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2461,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_uf_show_specific_survey":0,"_uf_disable_surveys":false,"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":["post-2460","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-aktualnosci-ze-swiata-esg"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/poczuj-miete-do-csr.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2460","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/poczuj-miete-do-csr.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/poczuj-miete-do-csr.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/poczuj-miete-do-csr.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/poczuj-miete-do-csr.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2460"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/poczuj-miete-do-csr.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2460\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2464,"href":"https:\/\/poczuj-miete-do-csr.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2460\/revisions\/2464"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/poczuj-miete-do-csr.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2461"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/poczuj-miete-do-csr.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2460"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/poczuj-miete-do-csr.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2460"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/poczuj-miete-do-csr.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2460"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}